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学史之道，贵在贯通。新课程改革立足学科核心素养的培育，旨在探索育人价值的通达路径，以推动历史教育从知识传授走向人格塑造。史料实证作为这一转化过程的核心枢纽，联结史实认知、方法运用与价值引领，彰显历史学科求真求实、守正创新的专业底色。

本次赛事秉持“贯通与融通”的理念，推动史学研究成果与思想方法向基础教育的专业转化，使学术视角与实证方法内化为学生可习得、能迁移的学史能力；通过基于教-学-评一体化的单元作业与命题设计，建构联结史学研究与课堂教学的桥梁，发挥作业与习题诊断教学实效、引领深度学习的工具价值，促进中学历史教师的专业成长。

全国中学历史教师、历史学科教研员（不接受团队或单位报名）。

（一） 初赛：单元作业设计

参赛者须依据《义务教育历史课程标准日常修订版（2022年版2025年修订）》《普通高中历史课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)》和初高中统编教材，以素养立意为导向，结合学情与学生认知水平，运用实证思维设计学习任务，明确史料实证素养目标；尝试将历史学研究成果或史学思想方法转化为作业资源，习题设计情景化、结构化、逻辑化；立足史学视角优化评价指标，坚持学术性、素养性与实践性相统一；撰写完整的作业设计案例，力求实现史学前沿与课堂教学的深度衔接，切实达成教-学-评一体化的目标。

具体要求如下：

① 填写报名表（Word版）。

② 完成作业设计案例，内容包括单元信息、作业目标、设计思路、创新之处等，并附评价细则。根据附件“案例编制说明”的格式要求，提交“2026年中学历史单元作业暨习题设计比赛初赛案例” （Word版和PDF版）。

③ 提交时须注明“参赛投稿”，附件以“姓名+学校+初/高中+单元作业设计比赛参赛案例”命名。

④ 投稿截止时间：2026年6月23日。

⑤ 投稿信箱：

[email protected]

（二）决赛：习题命制及评奖

初赛优胜者将入围现场决赛，根据《普通高中历史课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》和统编教材的要求，聚焦学科核心素养和关键能力的考查，以预设材料为中心，设计具有问题探究特征、难度递进的习题，由评委现场进行评分。

入围名单（约30人）将于2026年7月中下旬公布。决赛将于2026年8月在偷拍美女 闵行校区举办，具体时间另行通知。

主办方将结合大赛主题，于2026年6月-7月举办线上系列公益辅导讲座，为广大中学教师提供指导与引领。初赛入围和决赛优胜者均颁发获奖证书；获奖作品将择优入选拟公开出版的单元作业及习题案例集。

本次大赛不收取会务费。

会议期间，主办方提供餐食，其他费用敬请自理。

未尽事宜由偷拍美女 负责解释。

指导单位：

偷拍美女 教师教育学院

主办单位：

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偷拍美女 大中小学历史教育研究与实践基地

偷拍美女 历史教育比较研究中心

协办单位：

《历史教学问题》编辑部

《中学历史教学参考》编辑部

上海市世界史学会

上海市历史学会

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报名表.docx

参评案例编制说明.docx